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Ronde Table: Job for Economists: Non-academic job market (in French)

Chair: Thierry Penard (Université de Rennes 1) et Rémy Lecat (Banque de France)

L'objectif de la table-ronde est de présenter les métiers non académiques ouverts aux économistes, dans une grande variété de secteurs (ministères, banques centrales, énergie, transports, concurrence). Les modalités de recrutement, les profils recherchés et les carrières proposées aux docteurs seront présentées, de façon interactive.

Dominique Mignot (Département « Transport Santé Sécurité », Université Gustave Eiffel)

Jean Eudes Moncomble (Conseil Français de l'Énergie)

Etienne Pfister  (RBB Economics) 

Giulia Sestieri (Banque de France)

Constance Valigny (Ministère de l’Économie, des Finances et de la Relance)

Round Table: "Quel rôle des enseignements en économie face aux défis climatiques ?" (en français)

Tuesday, 14th, June,

Le changement climatique est source de modifications en profondeur de l'économie mondiale. Il pousse à une transformation totale de l'ensemble des secteurs économiques, il crée de nouvelles formes d'inégalités ou exacerbe les inégalités existantes, et il sera sans nul doute à l'origine de crises économiques et sociales. Il pose ainsi de nombreuses questions sur nos systèmes de production et de consommation, mais aussi sur nos façons de répondre aux enjeux sociaux et sanitaires.  

Si nous sommes déjà amenés à prendre en considération ces questions, dans nos recherches en économie, qu'en est-il de leur intégration dans nos enseignements ? Comment aidons-nous les étudiants à comprendre les enjeux du changement climatique et à en évaluer les risques ? Comment les préparons-nous à être des acteurs économiques aptes à limiter le changement climatique ou simplement à mettre en œuvre l'inévitable adaptation du monde économique et social ?

La nécessité d'une approche transversale a été soulignée dans un numéro récent des Annales des Mines et parallèlement, plusieurs initiatives de nature pluridisciplinaire ont déjà été développées dans différents établissements d'enseignement supérieur dont l'Université Paris-Dauphine et l'Université de Franche-Comté.

Ce type de contenu transversal et pluridisciplinaire est une première réponse. Une seconde réponse, complémentaire, s'appuie sur l'intégration des défis écologiques de façon plus spécifique dans nos enseignements en économie, notamment sur les thèmes de la croissance, de la santé, de l’étude de la migration ou encore de l’environnement.

La table ronde permettra d'échanger autour de ces expériences avec un panel d'enseignants-chercheurs :

Ivar EKELAND (Pr émérite, ancien président, Université Paris-Dauphine)

Julien MONTILLAUD (MCF, Université de Franche-Comté)

Lionel RAGOT (Pr, Université Paris Nanterre, EconomiX, conseiller scientifique au CEPII)

Lise ROCHAIX (Pr, Paris School of Economics Université Paris 1)

Sonia SCHWARTZ (Pr, Université Clermont-Auvergne)